Od 1 maja 2004 r. Polska jako pełnoprawny członek Unii Europejskiej uczestniczy w programach wspólnotowych na warunkach kraju członkowskiego. Rozszerza to znacznie dotychczasowe możliwości podejmowania współpracy co jest szczególnie istotne
w międzynarodowych projektach wymian i staży.
Programy Wspólnoty Europejskiej są szansą dla osób z nich korzystających na podwyższenie kompetencji zawodowych,
a w konsekwencji na zwiększenie konkurencyjności i łatwiejsze znalezienie pracy nie tylko na krajowym, ale również na europejskim rynku pracy.
Ludzie uczą się w różnych sytuacjach i warunkach, od kształcenia
i szkolenia w systemie edukacji formalnej, poprzez uczenie się w miejscu pracy, a kończąc na nauce w domu. Jest to zgodne z promowaną ideą uczenia się przez całe życie.
Obywatel, który ma odpowiednie umiejętności komunikacji międzykulturowej i językowej lepiej wykorzysta swe prawo do pracy
w innym państwie członkowskim Unii Europejskiej, a także będzie skuteczniej działał na globalnym rynku pracy.
Praktyki i staże realizowane w ramach międzynarodowej wymiany pozwalają nie tylko na podwyższenie kompetencji zawodowych ale również na poznanie zasad funkcjonowania rynku pracy kraju, w którym są realizowane. Wymiana międzynarodowa jest finansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach m.in. programów edukacyjnych.
Programy edukacyjne adresowane do uczniów, studentów
i absolwentów to m.in.: Socrates i Leonardo da Vinci. Głównym wspólnym celem tych programów jest podniesienie jakości kształcenia poprzez rozwój współpracy i wymiany pomiędzy placówkami edukacyjnymi krajów europejskich oraz umożliwienie zdobycia doświadczeń zawodowych uczącym się w tych placówkach: uczniom, studentom i absolwentom.
Leonardo da Vinci jest najbardziej rozpowszechnionym programem edukacyjnym.
W ramach tego programu można skorzystać z następujących działań:
- projekty wymian i staży,
- projekty pilotażowe,
- międzynarodowe sieci instytucji,
- badania i analizy.
Projekty w ramach w/w działań mogą składać podmioty, które są określone w art. 4 decyzji Rady Europy z 1999 r. m.in.: szkoły, przedsiębiorstwa, zwłaszcza małe i średnie firmy, organizacje branżowe, organizacje pozarządowe i inne.
Projekty wymian i staży – są najbardziej rozpowszechnione i na ich realizację przeznacza się ok. 40% całego rocznego budżetu. Celem ich realizacji jest stworzenie możliwości przeszkolenia oraz uzupełnienia cyklu szkolenia lub szkolenia zawodowego w innym kraju. Projekty przyczyniają się do swobodnego przepływu pracowników, a także do poszerzania wiedzy oraz przejrzystości kwalifikacji.
Zależnie od grupy docelowej oraz organizacji przyjmującej wyróżnia się trzy typy staży:
- staże dla osób w trakcie wstępnego szkolenia zawodowego,
np. uczniowie (od 3 tygodni do 9 miesięcy),
- staże dla studentów (od 3 do 12 miesięcy),
- staże dla młodych pracowników i absolwentów (od 2 do 12 miesięcy),
Projekty wymiany są adresowane do nauczycieli, szkoleniowców,
a ich celem jest transfer wiedzy oraz doświadczenia w zakresie metod
i praktyk wykorzystywanych w szkoleniu zawodowym. Udział w stażach jest szansą dla osób przedsiębiorczych. Elementem istotnym jest fakt, że uczestnik stażu (beneficjent) nie pokrywa żadnych kosztów.
Korzyści dla benificjenta:
- podwyższenie kompetencji zawodowych,
- podwyższenie kompetencji językowych,
- poznanie warunków pracy na międzynarodowym rynku pracy,
- poznanie nowej technologii,
- możliwość uzyskania międzynarodowych certyfikatów (Europass, MibiliPass),
- zwiększenie szansy na znalezienie pracy (zarówno na krajowym jak
i międzynarodowym rynku pracy).
Jeżeli masz odwagę kierować rozwojem własnej kariery zawodowej skorzystaj z szansy, którą daje udział
w międzynarodowych wymianach. Praktyki i staże są dla osób przedsiębiorczych.
Osoby zainteresowane zapraszam na strony internetowe
www.socrates.org.pl oraz www.bkkk-cofund.org.pl
